中国第一所机器人学校开学 首批30台受训

6月29日，中国首个以大脑赋能、智能体集成为内核内涵，以加速机器人产品熟化、推动机器人落地应用为内核目标的机器人行业综合性、高能级产业赋能平台——杭州机器人学校正式开学。 (中新社)

中国第一所机器人学校「杭州机器人学校」6月30日正式开学，首批30台机器人会先按保全、家政、导览等不同岗位培训，再装入「逻辑大脑」学习运行技能，而一些机器人会被赋予情感识别等功能，培养自主思考能力，最终能走进家庭。

综合浙江日报及杭州网6月30日报导，目前大多数中国企业生产的机器人还无法自主思考、学习，市面上的机器人普遍给人「头脑简单、四肢发达」的印象，它们能跳舞等全靠缺省程序，一旦离开既定场景就会沦为「昂贵的铁疙瘩」。

浙江大学机器人研究院院长朱世强表示，作为机器人学校发起方之一，浙江大学研发了基于「VL2A」架构的「逻辑大脑」，让机器人能学会特定岗位的专业技能。

浙江大学为机器人设计的培养路径是，先评估机器人的硬件与运动能力，再按安保、家政、导览等岗位分科培养，装入「逻辑大脑」，培训结束后机器人须接受严格考核，通过者将获颁证书，成为机器人进入特定行业的通行证。

机器人学校还培训「陪伴机器人」，为它们灌输情感识别、记忆增强等功能，帮助其自主思考和学习。在测试中，测试员坐在沙发上轻声叹气，身旁的「陪伴机器人」识别后，立即主动安慰，并说笑话逗测试员开心。

中国国家自然科学基金委员会高技术中心研究员刘进长认为，杭州机器人学校有望真正推动机器人从「可动」提升至「能干活」的产品，帮助机器人产业迈上新阶段。

6月29日，浙江杭州，体验者在杭州机器人学校门口遛机器狗。 (中新社)

图为机器人进行乒乓球运动训练。 (中新社)