新州1学区小学生教室「禁用AI」初、高中采分级监管

新泽西州哈登菲尔德学区禁止小学生在课堂使用人工智能。(哈登菲尔德学区官方脸书)

新泽西州哈登菲尔德学区(Haddonfield School District)制定政策，完全禁止小学教室使用人工智能(AI)；针对初中、高中则采分级监管，各有不同的使用权限。

这项新政策依年级设置三个层级的AI使用权限，从小学完全禁止，一直到高中毕业班规定学生可在监督下使用。

哈登菲尔德学区位于坎登郡(Camden County)，从幼儿园到12年级约有2700名学生。

哈登菲尔德学区委员会日前召开教育委员会会议，聚焦对AI的谨慎乐观态度；委员会称，应引导学生以批判性的思考技能妥善使用AI，而不光只是依赖AI获得结果。

根据哈登菲尔德学区的新政策，幼儿园到5年级学生被禁止在课堂上使用生成式AI，将有助于学童接触AI之前通过真实学习培养基础技能。

6至8年级初中生将在老师指导下循序接触AI；9至12年级高中生在课堂上可在经批准的平台上使用，目前仅核准生成式AI平台Gemini Notebook(原名 NotebookLM)，该平台采封闭系统，只能根据用户上传文档回应，ChatGPT 、 Claude 等热门聊天机器人已被学区过滤器封锁。

学生只能在学校所配发、安装强制内容过滤器的设备上使用AI。为此，学区为6至12年级学生购买新监控软件，教师可即时查看学生屏幕，必要时可锁定或冻结。

高中生如果想使用AI做作业，须先获教师许可，完成作业后须揭露使用情况并注明来源。此外，老师必须提报是否借助AI给予学生回馈。

新政策授权借助AI检测软件，但其结果不能作为认定学生学术不端的唯一依据。教师采取任何行动之前须经人工审核；学区建议老师要求学生口头解释其思考过程。

教师可采用与学生不同的AI工具，包括教育版的Gemini和Claude，仍在封闭网络中运作。老师们9月将接受培训。

学区图书馆员和媒体专家正为不同年级的学生开发每年四到六节AI素养课程。小学生将在图书馆学习时间接受指导，国中生在数字公民课上学习，高中生授课方式尚待确定。